CRKVA Je li školski vjeronauk postao "opasan" za onaj župni?

Je li školski vjeronauk naštetio župnom? Ako je suditi po najnovijim kritikama kardinala Bozanića očito jest. U javnosti je prilično odjeknuo njegov potez o formiranju svojevrsnog kriznog stožera za spas župnog vjeronauka, koji je izgubio na važnosti u odnosu na onaj koji se provodi u školama. Riječ je o osnivanju povjerenstva Zagrebačke nadbiskupije, kojemu je zadaća vratiti značenje župnom vjeronauku. Pokušali smo provjeriti među ovdašnjim župnicima ima li mjesta zabrinutosti. Osim što smo jedva uspjeli doći do njih nekolicine, jer ih je većina na godišnjem, kod dostupnih smo naišli na zid šutnje. Jedini susretljiv za komentar bio je župnik iz Samarice, Zvonimir Rogina.On misli da je važnost crkvenog vjeronauka ovisna o mnogočemu, no u prvi plan ističe rad i zalaganje svećenika, koji mladima trebaju ponuditi sadržaje.

Prva pričest i Krizma

Velečasni Rogina primjećuje da se u novije vrijeme odlazak u crkvu tretira kao prisila, sve dok se ne dobiju sveti sakramenti, koje prate velika slavlja i bogati pokloni. Nakon toga mnogi se više ni ne pojavljuju u crkvi. Međutim, samarički župnik, ujedno i školski vjeroučitelj, ne primjećuje u svom radu osipanje djece na župnom vjeronauku. Ističe kako ta pojavnost sigurno dolazi do izražaja pogotovo u seoskim manje pristupačnim sredinama, gdje je onda lakše vjersko učenje širiti u školi. Međutim, uz one očitije razloge koji nemaju opravdanja za sve rjeđu posjećenost crkvenom vjeronauku, Rogina ističe i potreban roditeljski odgoj.
- Školski vjeronauk bi trebao biti samo informacija, a crkveni formacija. Crkva mora biti i mjesto čestog obiteljskog okupljanja - zaključuje svećenik

S. Klinac